不忘初心 筑梦管理
管理系结合专业特点，致力于培养社会急需的图书信息创业和旅游管理行业等高级应用型人才，搭建产教融合型应用人才培养教育平台，依据合作企业的人才需求，充分利用企业教学资源实施“定制式”职业技能培养，坚持创造条件，重视学生综合素质的培养和教育，注重实践 ，注重学生职业素养和能力的提高，强化科研，注重学生思维分析能力的培养和提高，加强合作，搭建更宽更高的办学平台。
一、旅游管理专业
培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识与实践技能，具备较高旅游与饭店操作技能及管理水平，能在各级旅游行政管理部门、旅游饭店、旅行社、旅游景区等旅游企事业单位从事旅游管理工作的应用型专门人才。
培养规格：本专业学生系统学习旅游管理与饭店管理方面的基本理论知识与实践操作技能，接受旅游与饭店管理方面的基本训练，具有较强的语言表达能力、人际沟通能力及分析问题解决问题的能力，掌握旅行社、导游、餐饮、客房等必要的服务操作技能；熟练掌握一门外语，具有从事涉外旅游业务的能力。
1.人才培养规格
旅游管理专业培养具有良好的职业道德，具备现代旅游管理的基本知识、现代饭店管理的基本知识，掌握旅行社经营管理、饭店管理的基本技能技巧，熟悉导游和领队业务、熟练操作前厅、客房、餐饮和康乐部业务，能适应我国社会主义市场经济和旅游业、饭店业发展需要，在旅行社、饭店、旅游行政管理部门、旅游景区及其他旅游业相关企事业单位从事第一线管理、服务的高端应用型技能人才。
具体目标：
①热爱旅游事业，具有良好的职业道德水平和较强的服务意识。
②具有良好的文化素养和法律意识，掌握必须够用的旅游服务与管理的基础理论知识，能考取全国导游资格证书。
③具有较强的语言交际能力：能用普通话、英语同中外客人沟通。
④具有过硬的计算机操作能力和前厅、客房、餐饮、康乐、酒吧、茶艺等服务技能。能考取计算机国家二级等级证书、大学英语A级证书、客房服务中级证书、餐饮服务中级证书、导游资格证书。
2.人才培养模式
旅游管理专业创建于2000年，以适应区域和行业经济发展为目标，在十余年的建设和改革基础上，从2010年开始进行了基于工作过程的“工学结合”的新课程改革，确立了学校与行业协作的“以教学为共同中心”的校企合作方式的人才培养模式，实现两个对接和一个共享：即专业教学要求与企业岗位技能要求对接；课程设置与企业的岗位技能、职业标准对接；实现校企资源共享。形成了以旅行社和导游方向为主，以酒店管理培训为辅的双向式的特色成才机制，学生毕业时持有导游资格证书。真可以说是一证在手，游遍祖国美景山川！促使学生的知识、素质和能力的结构优化实现学生的全面发展，拓宽学生就业渠道，提升学生就业竞争力，成为在区域范围内具有较大影响力的旅游管理专业。
3.导游资格考试［导游证］计算机证书，教师资格证，普通话考试证书。
4.就业去向
旅游管理专业毕业生可从事旅行社、星级酒店、旅游管理咨询公司、旅游营销策划机构、旅游景区、主题公园、旅游电子商务等企业的服务与管理工作。其中旅行社导游员、计调员、接待员、酒店前台接待员、餐饮服务员在初次就业岗位中所占比例占总体就业率的96.3%。
二、图书馆学专业
1.培养目标：本专业培养具有较高素质，较扎实的外语、计算机方面基础知识，以及系统的图书馆学、信息学基础理论、基本知识、基本技能的，能从事包括各级各类图书馆、信息机构在内的企事业单位的信息技术工作和信息管理工作的应用型人才。
2.培养规格：系统掌握图书馆学、信息学的基本理论和专业知识，具备从事图书馆、信息机构的各项业务工作、管理工作及文献信息加工开发利用等所必需的专业技能；熟悉本专业的最新研究成果和发展方向；具有较强分析解决实际问题的能力和一定的科研能力；掌握高等数学、计算机科学的基本知识以及在信息工作中的应用能力。
3.就业方向
大企事业单位、IT 行业、新闻出版部门、大专院校、医院及有关研究机构、图书馆、档案馆、博物馆就职，从事信息管理和开发工作。
4.相关学科
图书馆学不是孤立存在的，它一方面与一些学科在研究对象和研究内容上交叉重复，在历史渊源、现实状况和未来发展中，都有着同族的关系;另一方面，图书馆学利用其他学科的理论和方法来解决自身的理论与实践问题，相互之间存在着应用的关系。和图书馆学有同族关系的学科主要是档案学、情报学、文献学和目录学等。
5.学科展望
图书馆学是一门既古老又年轻的科学，它的历史源远流长，它的未来充满希望。随着信息社会的到来，图书馆事业定将得到空前的发展，图书馆工作在为经济、政治、文化、教育和科学研究服务方面必将发挥更加重要的作用。利用图书馆获取信息和知识，将永远是人类的一种不可或缺的生活方式。历史将会证明，图书馆学最终将不完全属于图书馆事业和图书馆工作者，它将更充分深入地揭示有关收集、组织、检索和利用文献、信息和知识的规律，成为人人都必须掌握的具有方法性质的科学。
5.教师资格证考试，普通话考试，计算机考试。
三、我们的初心
作为我们管理系的一员，我们始终恪守“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”的办学宗旨，积极践行“不忘初心 筑梦管理”的培养理念。